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伸缩防护罩

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参考价: ￥ 300

订货量: ≥1 台

具体成交价以合同协议为准

产品型号百利机床CK5120/5132

品牌

厂商性质生产商

所在地沧州市

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更新时间：2020-05-13 11:52:38浏览次数：373次

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  机床附件

钢板防护罩
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钣金防护罩

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河北中勋机械制造有限公司

经营模式：生产厂家

商铺产品：33条

所在地区：河北沧州市

联系人：韩小云（销售）

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产品简介

机床附件、机床功能件、具、工具量具、五金冲压件、钣金件、模具标准件、电子电器配件、机械加工件、机箱、机柜的制造及销售；室内外体育器材、教学设备、输送机械设备、管道及管件、钢材、金属型材、建材、五金标准件、灯具、普通劳保用品的组装、加工、批发、零售、安装、调试和技术服务。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可展开经营活动）
龙门铣床导轨防护罩；龙门铣床风琴防护罩；数控龙门镗铣床防护罩；龙门加工中

详细介绍

通过互联网、电子期刊等途径广泛收集教改信息得出：测试技术在美国定位为实验课，教学目标是通过实验环节来学生的综合素质和能力，教学法上实行课堂教学和实验教学并重；测试技术在我国定位为技术基础课，课程教学目的以向学生传授知识为主，教学上以教师课堂讲授为中心，有少量的验性实验。王清[3]将测试技术实验项目安排为基础训练性、创新设计性和综合性等三类实验项目，以改变传统验性实验为主的教学模式。张欣悦[4]提出应把传统的测试技术实验设备与虚拟仪器技术结合，大大了测试技术课程实验系统的功能和柔性，从而使得教授的测试技术课程内容和新技术接轨。刘吉轩等[5]将测试技术教学实验划分为基本实验、综合实验和探索实验等三个层次的“层次化”实验。亢银霞等[6]指出了测试技术课程实验存在的具体问题：实验学时有限，实验项目设置少；实验过程中缺少主动性和创新性；学生基础参差不齐；实验的考核不能反映学生的实验能力，并针对所述问题进行了相关的教学与实践。史荣等[7]指出在测试技术课程试验内容上要增强工程性，实验室要对学生进行开放，给学生提供更宽松的实验环境与更长的实验时间。张双双等[8]结合机械的实际情况，针对“机械工程测试技术”课程现状，构建了实验教学与理论教学并重的教学体系。

南通大学机械类包括机械工程、机械工程及自动化、机械电子工程、机械设计制造及其自动化四个机械类，近几年招生计划是一本、二本、三本同时招生，且存在逐年动态调整招生和层次的现实。测试技术作为一门机械类的技术基础课，是面向四个机械类3个层次学生同时开设的课程，南通大学机械类的现行招生计划对测试技术提出了适应多多层次化教学需求。